Kurum psikologumuz tarafından yönetilir. 0-6 yaş dönemi insan gelişiminde oldukça önemli bir yere sahiptir. Bu dönem fiziksel, bilişsel ve duygusal açıdan en hızlı gelişilen ve temellerin atıldığı bir dönemdir. Bu dönemde çocuğun gelişiminin yönlendirilmesi önemlidir.

Bunların belirlenmesi dışında çocuğun eğitiminin hem evde hem de okulda yürütülebilmesi için okul ve aile bağının kurulması gerekmektedir. Bu nedenle okulumuz ‘okul-aile işbirliği’  adı altında çalışmalar yapmaktadır.

Kayıt süreci; Aile ilk geldiğinde çocuğun özgeçmişi ile ilgili bilgi alınır. Çocuğa ait bilgileri içeren bir form doldurulması istenir.

Okula alışma süreci; Çocuğun okula alışma süreci ve yapılan destekler aileye günlük olarak aktarılır. Oryantasyon programı uygulanır.

Veli görüşmeleri; Çocuğumuz ilk bir ay psikologumuz tarafından gözlemlenir. Portage (erken gelişim dönemi çocukluk envanteri) uygulanır.  Bu süre sonunda aile okula davet edilir ve çocuğun gelişim dönemi, okuldaki gözlemler ve evde yapılacaklar hakkında bilgilendirmeler yapılır. Psikologun ve ailenin isteği doğrultusunda görüşmeler tekrarlanır.

Aile katılımları; Aileler çocuklarıyla okulda vakit geçirmek için, istedikleri bir konuyu seçerler.( hikaye anlatma, mutfak becerileri vb.) Belirlenen zamanda okula gelerek çocuklarıyla birlikte vakit geçirirler.

Ailelerle paylaşım;

         Tüm aylık yapılacaklar ve tüm etkinlikler önceden ailelerle paylaşılır.

        Her ay ailelere bilgilendirici yazılar ve öneriler gönderilir.

        Çocuklarımızın günlük iletişim defterleri aracılığı ile hem okulun, hem ailenin bilgilendirilmesi sağlanır.

Gelişim testleri; psikologumuz çocukların gelişimlerini gözlemlemek ve takip etmek için gelişim testlerini kullanır. Ayrıca WISC-R zeka testini uygulayabilmektedir.